التقويم الفصلي الثاني للثلاثي الثالث في مادة اللغة العربية العربية للسنة 3 متوسط docx

سلسبيل للتوظيف وَالتَعْلِيم

السنة الثَّـالِثَة متوسط الجيل الثاني 

اللغة العربية للسنة الثَّـالِثَة متوسط الجيل الثاني 

السلام عَلَيْكُم متابعي موقع سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ اساتذة و تلاميذ السنة الثَّـالِثَة متوسط نُقَدِّم لكم نماذج لمواضيع اختبارات الفصل الاول للسنة الثَّـالِثَة 3 متوسط  فِي اللغة العربية للسنة الدراسية 2021-2022 عدة صيغ فمنها متوفر عَلَى صيغة الوورد word قابل لِلتَّعْدِيلِ و مِنْهَا عَلَى شكل بي دي اف PDF او عَلَى شكل صور

مديرية التربية المدية                                                                                                                                          الموسم الدراسي2021_2022
متوسطة حرابي نوي      
                                                                                                            المُسْتَوَى : الثَّـالِثَة المتوسطة

 التقويم الفصلي الثاني للثلاثي الثالث فِي مادة اللغة العربية العربية للسنة 3 متوسط docx


  كلُّ شَيءٍ فِي الطّبيعةِ جَميلٌ ، وأَجْمَلُ
مَا فِيهَا شَمْسُهَا ، وَهِيََ فِي شِتَائِنَا أَجْمَلُ مِنْهَا فِي صَيْفنا ،
وَلَهَا فِي كلٍّ جَمَاَلٌ . فَلَها             
 ـ صَيْفًا ـ جَمَاَلُ القُوّة ،
وجَمَاَلُ القَهْرِ، وَجَمَاَلُ السُّفُور الدّائمِ ، نُعَظِّمُها ونجلّها ؛ وندخل
بيوتنا هربا مِنها وَلَكِن نحبّها ؛ تَقْسُو أَحْيَانًا وَلَكِنّا
نَرَى الخَير فِي قَسْوَتِهَا ، فَهِيَّ كالمُرَبِّي الحَكِيمِ ،
تَقْسُو وَتَرْحَمُ ، وَتَشْتَدُّ وَتَلِينُ . وَهِيَ ـ شِتَاءً ـ تَطْلَعُ
عَلَيْنَا بِوَجْهٍ آخَرَ، تُرِينَا فِيهِ جَمال الحُنوِّ ، وَجَمال الدّعَةِ ،
وَجَمَالَ الرَّحْمَةِ وَاْلعَطْفِ . فَمَا أَجْمَلَهَا قَاسيّةً وراحمةً ! وما
أَجْمَلَهَا وَاصِلَةً وهاجرةً !
  خَلَعْتِ مِنْ جَمَاَلِكِ عَلَى الزَّهْرِ،
فَكَانَ فِتْنَةً لِلَنَّْاظِرِينَ ؛ فَجَمَالُهُ مِنْ جَمَالِكِ ، وَلَوْنُهُ
قَبَسٌ مِنْ أَلْوَانِكِ ، وَحَيَاتُهُ مَدَدٌ مِنْ حَيَاتِكِ فَأَبْيَضُهُ
وَأَحْمَرُهُ ، وَأَصْفَرُهُ وَأَزْرَقُهُ ، لَيْسَ إلَّا نِعْمَةً مِنْ نِعَمِكِ ،
وأَثَرًا مِنْ فَيْضِكِ .
فَالوَرْدَةُ
الحَمْرَاءُ لَيْسَتْ إلَّاّ نُقْطَةً مِنْ دَمِكِ ، وَاليَاسَمِين الأَبْيَضُ
لَيْسَ إلَّاَّ لَمْحَةً مِنْ نُورِكِ ، والنَّرجِسُ الأَصْفَرُ لَيْسَ إلَّاَّ تبراً
ذَائِبًا مِنْ شُعَاعِكِ .
   لَقْدْ أبَيَتِ عَلَى النَّاسِ أَنْ يُدِيمُوا
النَّظَرَ إِلَى جَمَالِكِ ، فَألهيتهم بالنَّظَرِ إِلَى بَعْضِ آثَاِركِ ، وَلَوَّنْتِ
الأَزْهَارَ بِأَلْوَانِكِ ، وَأَرِيْتِهِم قُدْرَة عَلَى إِبْدَاعِكِ . فما أعظمك !
وأعظمُ مِنْك مَنْ خَلَقَك !
                                                                                               
                                       
أحمد أمين – فيض الخاطر- (ج 1 ص 245 – 246)

 


الدعة : السكينة والاطمئنان .     
التّبر : الذهب الخالص             
 حنو: عطف
الوضعية الأُوْلَى :
  1_ اقترح عنوانا مناسبا النص .
2_ كَيْفَ تكون الشمس صيفا وكيف تكون شتاء 
؟
3_ مَا العلاقة الَّتِي تربط الشمس بالزهر ؟
4_ هات معاني الكلمات التالية من النص. (رفضتِ – يُطيلوا )
5ـــ مَا القيمة الَّتِي انضوى عَلَيْهَا النص ؟
الوضعية الثَّـانِيَة :        
     1_
ابحث  فِي النص عَنْ محسنً بديعي وبين نوعه.
      2_  استخرج من النص تشبيها .
الوضعية الثَّـالِثَة :
1.      أعرب مَا فَوْقَ الخط فِي السند.
2.      علل سبب رسم التاء بِهَذَا الشكل فِي الكلمتين ( الطبيعة –
خلعتِ ) .
الوضعية الرَّابِعَة :
ـــ
مَا نمط النص ؟
ــــ
استخرج من النص أسلوبا إنشائيا مبينا نوعه وغرضه .

تحميل التقويم بصيغة الوورد word :

تابع كل مَا يَخُصُّ اللغة العربية للسنة الثَّـالِثَة متوسط الجيل الثاني من هُنَا :

ساهم فِي خدمة التَّعْلِيم فِي الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك عَلَى موقع سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ و ذَلِكَ عبر الوسائل التالية:

لَا تتردد فِي ترك تعليق تعبر بِهِ عَنْ استفساراتك و ملاحظاتك .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى