تحضير درس احكام تلاوة النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة
تحضير درس احكام تلاوة النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة
موقع تعليم التربوي
ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تَقْدِيم لكم :
تحضير درس احكام تلاوة النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة
تحضير درس أحكام النون والميم الساكنتين فِي مادة العلوم الإسلامية للسنة الأُوْلَى ثانوي السنة الأُوْلَى ج. م .علوم وتكنولوجيا
الميدان الأول:من هدي القرآن الكريم.
الوحدة التعليمية:أحكام النون والميم الساكنتين.
التحضير الاول
الكفاءة المستهدفة:
معرفة أحكام النون والميم الساكنتين والقدرة عَلَى النطق بِهَا نطقا صحيحا.
1-تَعْرِيف النون الساكنة:
هِيَ النون الَّتِي لَا حركة لَهَا، وتثبت لفظا وخطا وصلا ووقفا وتكون فِي الأَسْمَاء والأفعال والحروف وتكون متوسطة ومتطرفة ويتوقف النطق بِهَا حَسَبَ الحرب الآتي بعدها.
تَعْرِيف التنوين:
هُوَ نون ساكنة زائدة تلحق أواخر الأَسْمَاء لفظا ووصلا، وتفارقه خطا ووقفا- أي لَا تُكتَبُ وَلَا تنطق عِنْدَ الوقف عَلَيْهَا-وعلامة التنوين:فتحتان أَوْ كسرتان أَوْ ضمتان.
2-أحكام النون الساكنة والتنوين:
- أ-الإظهار:تعريفه:لغة:هُوَ الإيضاح والبيان.
اصطلاحا:هُوَ إخراج كل حرف من مخرجه من غير غُنّة فِي الحرف المظهر.
حروفه:ستة هِيَ(أ،هـ،ع،ح،غ،خ) مجموعة فِي أوائل هَذِهِ الكلمات “أخي هاك علما حازه غير خاسر”ويسمى إظهار حلقيا،لخروج حروفه من الحلق.ملاحظة:الإظهار يكون فِي كلمة أَوْ كلمتين.
أمثلة عَنْهُ:مَنْ آمَنَ– تَنْحِتُونَ –عَذَابٌ أَلِيمٌ–لَطِيفٌ خَبِيرٌ.
- ب-الإدغام:تعريفه:لغة:هُوَ الإدخال.
اصطلاحا:هُوَ إدخال حرف ساكن فِي حرف متحرك بِحَيْثُ يصيران حرفا واحدا مشدَّداً من جنس الثاني.
حروفه:ستة هِيَ(يرملون).
أقسامه:ينقسم إِلَى قسمين أ- إدغام بغنة وحروفه أربعة مجموعة فِي كلمة(ينمو أَوْ يومن).ب- إدغام بغير غنة وله حرفان(ر،ل)
الغنة:صوت رقيق يخرج من الأنف مقداره حركتان.
ملاحظة:الإدغام لَا يكون إلَّا من كلمتين.
أمثلة عَنْهُ:منْ يَقُولُ=ميّقول– رَحِيمٌ وَّدُود-مِنْ رَبّهمْ =مربهم-فَسَلامٌ لَكَ
- ج-الإقلاب:تعريفه:لغة:هُوَ تحويل الشيء عَنْ وجهه.
اصطلاحا:هُوَ قلب النون الساكنة أَوْ التنوين ميما مخفاة بغنّة عِنْدَ الباء.
حروفه:حرف الباء.
أمثلة عَنْهُ:أَنْ‛ بُورِكَ- سَمِيعًا‛بَصِيرًا
- د-الإخفاء:تعريفه:لغة:هُوَ الستر.
اصطلاحا:هُوَ النطق بالحرف بمرتبة متوسطة بَيْنَ الإظهار والإدغام من غير تشديد مَعَ بقاء الغُنّة فِي النون أَوْ التنوين.
حروفه:15حرفا مجموعة فِي أوائل هَذَا البيت:
صف ذا ثنا كم جاد شخص قَد سما****دم طيبا زد فِي تقى ضع ظالما.
ملاحظة:الإخفاء يكون فِي كلمة أَوْ كلمتين.
أمثلة عَنْهُ:الْأَنْصَارِ-مِنْ قَبْلُ-رِيحًا صَرْصَرًا.
الكفاءة المستهدفة:
معرفة أحكام الميم الساكنة والقدرة عَلَى النطق بِهَا نطقا صحيحا.
1-تَعْرِيف الميم الساكنة:
هِيَ الميم الَّتِي لَا حركة لَهَا.مثل:همْ-يعتصمْ-الحلمْ.
ملاحظة: ويتوقف النطق بِهَا حَسَبَ الحرب الآتي بعدها.
2-أحكامها:
ثلاثة: الإخفاء الشفوي-الإدغام الشفوي-الإظهار الشفوي.
- أ-الإخفاء الشفوي:وحرفه الباء.
القاعدة:إِذَا وقعت بعد الميم الساكنة باء تخفى الميم الساكنة وتصحبها الغنّة بمقدار حركتين ويسمى شفويا لخروج الميم والباء من الشفتين.
أمثلة:“تَرْمِيهِم بِحِجَارَةٍ”-“إِنَّ رَبَّهُم بِهِمْ”
- ب-الإدغام الشفوي:وحرفه الميم.
القاعدة:إِذَا وقعت ميم بعد الميم الساكنة وجب إدغام الميم الساكنة فِي الميم الَّتِي تليها حَيْتُ تصيران ميما واحدة مشددة.
أمثلة :“بِإِذْنِ رَبِّهِم مِّن كُلِّ أَمْرٍ”–”أَلَا يَظُنُّ أُولَٰئِكَ أَنَّهُم مَّبْعُوثُونَ”
- ج-الإظهار الشفوي:وحروفه كل حروف الهجاء ماعدا الميم والباء
القاعدة:إِذَا وقع بعد الميم الساكنة أي حرف من حروف الهجاء عدا الميم والباء وجب إظهار الميم الساكنة.
أمثلة:”أَيُّكُمْ أَحْسَنُ”-“وَبَنَيْنَا فَوْقَكُمْ سَبْعًا
3-حكم الميم والنون المشددتين:
يَجِبُ تشديد وغنّ الميم والنون المشددتين بمقدار حركتين
أمثلة:إِنّ-عَمَّ-الْجَنَّةِ-ثُـمَّ-النَّاسِ
4-تدريبات عَلَى التلاوة بتطبيق هَذِهِ الأحكام:
يكون سماعي
التحضير الثاني
تَعْرِيف النون الساكنة
تَعْرِيف النون الساكنة : هِيَ النون الخالية من الحركة و يتوقف انطق بِهَا حَسَبَ الحرف الآتي بعدها .
التنوين : هُوَ نون ساكنة زائدة تلحق أواخر الأَسْمَاء لفظا ووصلا و تفارقه خطأ ووفقا .
و للنون الساكنة و التنوين أربعة أحكام : هِيَ ( الإظهار , الإدغام , الاقلاب الإخفاء )
الإظهار
الإظهار لغة : الإيظاح و البيان .
الإظهار اصطلاحا : هُوَ إخراج كل حرف من مخرجه من غير غنة فِي الحرف المظهر و حروفه مجموعة فِي أوائل هَذَا البيت . أخي هاك علما حازه غير خاسر )سورة أ- هـ – ح – غ – خ ) و يسمى هَذَا الإظهار إظهارا حلقيا لِأَنَّ حروفه تخرج من الحلق و لذلك تسمى ( حروف الحلق )
أمثلة عَلَى إظهار النون الساكنة :
| مثاله مَعَ التنوين | مثاله مَعَ النون الساكنة | الحرف | الرقم |
| عذاب أليم – معتد أثيم | من آمن – ينأون | الهمزة | 1 |
| سلام هِيَ – قوم هاد | إن هَذَا – ينهون | الهاء | 2 |
| أجر عظيم – حكيم عليم | من عمل – الأنعام | العين | 3 |
| غفور حليم – عليما حكيما | من حكيم – تنحتون | احاء | 4 |
| عفو غفور – حديث غيره | من غل – فسينغضون | الغين | 5 |
| لطيف خبير – يومئذ خاعة | من خير – المنخنقة | الخاء | 6 |
الإدغام
– الإدغام لغة : الدخال
– الإدغام اصطلاحا : إدخال حرف ساكن بحرف متحرك بِحَيْثُ يصيران حرفا واحدا مشددا من جنس الثاني
– حروفه : ستة حروف يجمعها لفظ ( يرملون )
– أقسامه : ينقسم إِلَى قسمين :
ا- إدغام بغنة : و حروفه أربعة فِي كلمة ( ينمو)
– أمثلة عَلَى الإدغام :
| إدغام بغنة | |||
| التنوين | النون الساكنة | الحرف | الرقم |
| يومئذ يصدر | من يقول | ي | 1 |
| برق يجعلون | من يعمل | ي | 2 |
| رحيم ودود | من ولي | و | 3 |
| معروف و مغفرة | من واق | و | 4 |
| صراط مستقيما | من ماء | م | 5 |
| عذاب مهين | من مال | م | 6 |
| يوممئذ ناعمة | من نذير | ن | 7 |
| رزقا نحن نرزقه | من عمة | ن | 8 |
| إدغام بغير غنة | |||
| هدي للمتقين | لئن لَمْ ينته | ل | 9 |
| فسلام لك | و لكن لَا | ل | 10 |
| رؤف رحيم | من ربهم | ر | 11 |
| ثمرة رزقا | من رباط الخيل | ر | 12 |
الإقلاب
– الإقلاب لغة : تحويل الشيء عَنْ وجهه
– الاقلاب اصطلاحا : قلب النون الساكنة أَوْ التنوين ميما مخفاة بغنة عِنْدَ الباء
– حرفه : الباء (ب)
– أمثلة : مِنْ بَعْدِ سميعا بصيرا أنبئهم, فانبجست ,ينبت , من بخل , أن بورك , آيات , بينات , متاعا بالمعروف , عليم بالذات
الإخفاء
– الإخفاء لغة : الستر
– الإخفاء اصطلاحا : هُوَ النطق بالحرف بمرتبة بَيْنَ الإظهار و الإدغام مَعَ بقاء الغنة
– حروفه : خمسة عشر حرف مجموعة فِي أوائل هَذَا البيت :
صف ذا ثناكم جاد شخص قَد سما دم طيبا زد فِي تقي ضع ظالما
تَعْرِيف الميم الساكنة
– تَعْرِيف الميم الساكنة : الميم الساكنة هِيَ الميم الَّتِي لَا حركة لَهَا
– أحكامها : للميم الساكنة ثلاثة أحكام هِيَ :
- 1- الإخفاء الشفوي
- 2- إدغام مثلين صغير
- 3- الإظهار الشفوي
الإخفاء الشفوي
-حرفه : الباء (ب)
– القاعدة : إِذَا وقعت الباء بعد الميم الساكنة تخفى الميم وتخفى الميم و تصحبها الغنة ( بمقدار حركتين ) و يمسى هَذَا الإخفاء إخفاء شفويا لخروج الميم و الباء من الشفتين .
– الأمثلة : ة(ترميهم بحجارة من سجيل ) ( هَذَا الَّذِي كُنْتُمْ تكذبون ) ( إن ربهم بِهِمْ يومئذ لخبير )
الإدغام الشفوي
– حرفه : الميم –
القاعدة : إِذَا وقعت بعد الميم الساكنة وجب إدغام الميم الساكنة فِي الميم الَّتِي تليها بِحَيْثُ تصيران ميما واحدة . و هُوَ مَا يسمى (إدغام مثلين صغير ) و يلزم الإتيان بكامل التشديد و إظهار الغنة .
– الأمثلة : ( بلإذن ربهم من كل أمر ) ( ألا يظن أولئك أَنَّهُمْ مبعوثوون )
الإظهار الشفوي
– حروفه : كلحروف الهجاء عدا الميم و الباء (م- ب)
– القاعدة : إِذَا وقع بعد الميم الساكنة أي حرف من حروف الهجاء ( عدا الباء و الميم ) وجب إظهار الميم الساكنة عِنْدَ القراءة و سمى هَذَا الإظهار إظهارا شفويا لخروج الميم من الشفتين .
– الملاحظة : يَجِبُ الحذر من إخفاء الميم مَعَ حرف الواو و الفاء فإنهما حرفا إظهار .
– أمثلة عَلَى الإظهار الشفوي :
| المثال | الحرف | الرقم | المثال | الحرف | الرقم |
| فراغ عَلَيْهِمْ ضربا | ض | 14 | أيكم أحسن | أ | 1 |
| لكم طالون | ط | 15 | و بِمَا كُنْتُمْ تدرسون | ت | 2 |
| و هم ظالمون | ظ | 16 | أمثالكم | ث | 3 |
| و ينصركم عَلَيْهِمْ | ع | 17 | لَهُمْ جنات | ج | 4 |
| فإنكم الغالبون | غ | 18 | فِي أموالهم حق | ح | 5 |
| لَهُمْ فِيهَا | ف | 19 | أولئك هم خير البرية | خ | 6 |
| بأنهم قوم | ق | 20 | و أنتم داخرون | د | 7 |
| مالكم كَيْفَ تحكمون | ك | 21 | ربكم ذو رحمة | ذ | 8 |
| أم لكم | ل | 22 | لَقَدْ جاءكم رسول | ر | 9 |
| إليكم نورا | ن | 23 | مِنْهُمْ زهرة | ز | 10 |
| أخاهم هودا | هـ | 24 | و بنينا فوقكم سبعا | س | 11 |
| عَلَى قلوبهم و عَلَى | و | 25 | كنم شهداء | ش | 12 |
| و مِمَّا رزقناهم ينفقون | ي | 26 | عَلَيْهِمْ صلوات | ص | 13 |
حكم النون و الميم المشددتين
يَجِبُ تشديد و غن النون و الميم المشددتين بمقدار حركتين , و يسمى كل منهما حرف عنة مشددا .
– معنى الغنة : الغنة لغة : الترنم
و اصطلاحا : هُوَ صوت لَهُ رنين يخرج من الخيشوم
– مقدارها : حركتان و الحركة بمقدار قبض الأصبع أَوْ بسطه
– أمثلة عَلَى النون و الميم المشددتين :
| الحكم | الميم المشددة | النون المشددة |
| وجوب إظهار الغنة | لما | إن |
| – | ثُمَّ | الجنة |
| – | عم | التاس |
عَنْ الموقع
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا anasd
