تحضير درس اداب الحوار للسنة الثانية متوسط

تحضير درس اداب الحِوَار للسنة الثَّـانِيَة متوسط

موقع تعليم التربوي

قسم السنة الثَّـانِيَة متوسط الجيل الثاني

السلام عَلَيْكُم ورحمة الله وبركاته، وأهلا وسهلا بجميع أساتذة وأستاذات التَّعْلِيم المتوسط وبجميع زوار وزائرات موقع تعليم التربوي

 الموقع التربوي الشامل الَّذِي نسعى مِنْ خِلَالِهِ إِلَى تَوْفِير كل الوثائق الضرورية لِكُلِّ أستاذة وأستاذ بداية كل موسم دراسي جديد وبحلة جميلة لنرضي جميع الأذواق

اليوم فِي هَذِهِ التدوينة الموجهة لِجَمِيعِ أساتذة وأستاذات التَّعْلِيم المتوسط، فِي إِطَارِ مواصلة تَقْدِيم مستلزمات الدخول المدرسي الجديد 2023/2022 من وثائق الأساتذة

ارتأينا فِي هَذَا الموضوع بحول الله تعالى تَقْدِيم لكم :

تحضير درس آداب الحِوَار السنة الثَّـانِيَة متوسط 

المقطع الخامس : العلم والاكتشافات العلميّة .

 النّشاط : إنتاج المكتوب .

   المحتوى المعرفي : آداب الحِوَار

• إعداد الأسْتاذ : صالح عيواز

اللغة العربية – السنة الثَّـانِيَة متوسط – الجيل الثاني

الموارد المستهدفة    

•  ـ يتعرف عَلَى آداب الحِوَار ويحدّد أطرافه .
•  ـ يتدرّب عَلَى الحِوَار فِي إنتاجيه الكتابي والشّفَهِيَّ .

مراجعة أحكام درس : التّواصل فِي وضعيّة التّوجيه .

أتهيّأ 

تشير الدّراسات إِلَى أَنَّّ الإنسان يقضي 40 % من وقته فِي الاستماع إِلَى الآخرين بَيْنَمَا يقضي 35  %مِنْهُ فِي التّحدّث إِلَيْهِمْ ، فكما نحبّ أن نعبّر عَنْ رأينا يَجِبُ أن نستمع  إِلَى آراء غيرنا ، وهذا مَا يُبْنَى عَلَيْهِ الحِوَار البنّاء ، وَحَتَّى يتحقّق ذَلِكَ لَا بدّ لَهُ من آداب سنتعرّف عَلَيْهَا اليوم .

الوضعية الجزئيّة الأُوْلَى 

أتعرّف  

تأمّلوا الصّور التّالية واستخراجوا مِنْهَا آداب عملية التحاور :

1 ـ ماذا أفعل إن تكلّم غيرنا ؟                         2 ـ هل أقاطع المتحدّث أثناء تكلّمه ؟

ج : أصغي لحديثه بِإِهْتِمَامِ  .                        ج : لَا ، بَلْ يَجِبُ أن احترمه منتظرا دوري

3 ـ كَيْفَ أحاور غيري ؟                                 4 ـ هل أنفعل إن كَانَ رأيه مخالفا لرأيي ؟

ج : بهدوء و رزانة دون انفعال .                       ج : لَا ، بَلْ يَجِبُ أن أحترم رأيه مهما

                                     شاهد أَيْضًا:

• تحضير نص يَجِبُ أن تتعلم

• تحضير نص سبيل النجاح

• تحضير نص فضل العلم

• تحضير نص الطب أمنيتي

• تحضير نص الضوء العجيب

• تحضير درس إسناد الفعل الناقص إِلَى الضمائر

• تحضير درس جزم الفعل المضارع

• تحضير درس الأفعال الخمسة

 مادام الحِوَار تعبيرا نشترك فِيهِ مَعَ غيرنا ، يَجِبُ أن نتحلى بالآداب التّالية :

•  أ ـ أن نصغي للمتحدّث بِإِهْتِمَامِ .
•  ب ـ لَا نقاطعه  أثناء حديثه .
• ج ـ  لَا نأخذ الكلمة مِنْهُ حَتَّى ينهيَ فكرته .
•  د ـ لَا ننفعل أثناء الردّ عَلَيْهِ ، وَلَا نتهجّم عَلَى شخصه ، إِذَا كنا بصدد رفض رأيه .
•  هـ ـ يَجِبُ التزام الهدوء والرّزانة طوال مدّة الحِوَار ، فَهَذَا من الأخلاق المحمودة الَّتِي تسهم فِي إنجاح الحِوَار .

   أن واجهتك أي مشكلة فِي إحْدَى روابطنا يرجى اللجوء إِلَى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم  المساهمة بنشر أعمالكم عَلَى الموقع، وَعَلَى الراغبين فِي ذَلِكَ مراسلتنا عَلَى البريد الإِِلِكْترُونِي:  [email protected]

مِنْ أَجْلِ الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أَوْ تعليق  عَلَى موقعنا و سنكون فِي خدمتكم و نجيب عَلَى استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا عَلَى:

رابط موقعنا: https://anasedu.com/

رابط صفحة الفايسبوك:  https://www.facebook.com/anasedu2022

رابط صفحة تويتر: https://twitter.com/P5kkARbHVKrF6WO

★ لَا تنسى دعمنا لنواصل★

لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”

هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار