تحضير درس الحركة الوطنية الجزائرية ما بين 1919 و 1945 للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس الحركة الوَطَنِية الجزائرية مَا بَيْنَ 1919 و 1945 للسنة الرَّابِعَة متوسط

موقع تعليم التربوي

قسم السنة الرَّابِعَة متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار موقع تعليم التربوي فِي موضوع جديد، وَفِي إِطَارِ تَوْفِير عدة الأساتذة مِنْ أَجْلِ تيسير مهامهم والرفع من أدائهم المهني و تحسين العملية التعليمية فِي الجزائر طيلة الموسم الدراسي

يسرنا أن نُقَدِّم لكم فِي موضوع اليوم:

تحضير درس الحركة الوَطَنِية الجزائرية مَا بَيْنَ 1919 و 1945 للسنة الرَّابِعَة متوسط – الجيل الثاني

كل الشكر موصول لِجَمِيعِ الأساتذة الكرام عَلَى مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد المحتوى التعليمي لموقع تعليم التربوي، فَلَا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر فِي ظهر الغيب

كَمَا نتمنى المساهمة فِي نشر و مشاركة الموضوع لتعم الفائدة عَلَى الجميع

تحضير درس الحركة الوَطَنِية الجزائرية مَا بَيْنَ 1919 و 1945

المقطع الثاني: التَارِيخ الوطني

  مادة التَارِيخالسنة الرَّابِعَة متوسط  الجيل الثاني


الدرس الاول

الكفاءة الختامية للمقطع:

يستغل التوثيق التاريخي المناسب فِي دراسة الاستعمار الفرنسي والمقاومة الوَطَنِية والثورة التحريرية الكبرى، مشيدا بالمآثر والبطولات الشعبية

مركب الكفاءة المعرفية:

يتعرف عَلَى اِتجاهات ح الوَطَنِية بعد الح.ع.1 وبيان فيفري 1943 والرد الفرنسي عليهما.

الموارد المعرفية المستهدفة:

التعرف عَلَى اتجاهات الحركة الوَطَنِية بعد الح.ع.1. والرد الفرنسي.
التعرف عَلَى بيان فيفري 1943 والرد الفرنسي عَلَيْهِ.

مفاهيم للشرح:

الاتجاه الليبرالي – تقرير المصير – الحلفاء..

الوضعية المشكلة الجزئية:

 قَالَ فرنسي لصديقك عبر الفيسبوك إنكم كُنْتُمْ جهالاً لما كَانَت بلادي عندكم فسألك عَنْ ذَلِكَ.. بَيْنَ لَهُ مظاهر التحضر مِنْ خِلَالِ إبراز نشاط الحركة الوَطَنِية بعد الح.ع.1 وهمجية فرنسا فِي الرد.

 اِتجاهات الحركة الوَطَنِية مَا بَيْنَ 1919 و 1945:

تشكلت اِتجاهاتها بعد الح.ع.1 كالآتي:

إلَّاِتجاه الزعيم الحزب أهَمُ المطالب
المساواة الأمير خالد حزب الإخاء الجزائري – 1919 الاستقلال وإنشاء حكومة وطنية…
الثوري الاستقلالي مصالي الحاج نجم شمال إفريقيا 20 .6. 1926 حزب الشعب 11 .03. 1937 الاستقلال التام و جلاء الجيش الفرنسي
الليبرالي الإدماجي فرحات عباس فيدرالية المنتخبين الجزائريين1927 المساواة والإدماج
الإصلاحي الإسلامي عبد الحميد بن باديس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين 05/05/1931 كيان جزائري عربي مسلم
الشوعي العالمي عمار أوزقان الحزب الشيوعي 1936 المساواة والتجنس

 رد الفعل الفرنسي عَلَى نشاط الحركة الوَطَنِية:

قَامَ بحل الأحزاب السياسية – نفي وسجن – تجميد نشاط الأحزاب – مصادرة الصحف والمجلات (موقف قمعي) و إطلاق بعض المشاريع كإصلاحات فبراير 1919 ومشروع بلوم فيبوليت 1936 (موقف إغرائي)

 بيان فيفري 1943:

قاد صياغته فرحات عباس فِي 10 فيفري 1943 وَتَمَّ تَقْدِيم نسخاً مِنْهُ إِلَى فرنسا وبريطانيا وأمريكا ومصر وَتَضَمَّنَ المطالب التالية:

 المطالب المستعجلة: 

  • – حق الشعوب فِي تقرير مصيرها
  • – الاعتراف باللُّغَةِ العربية وفصل الدين الإسلامي عَنْ الحكومة الفرنسية
  • – إطلاق سراح جميع المعتقلين السياسيين…

 المطالب المؤجلة:

  • – إصدار دستور خاص بالجزائر
  • – تكوين مجلس جزائري منتخب.

 أهَمُ ردود الفعل عَلَى البيان:

  • أ/ رد فعل الحلفاء: حَيْتُ اعتبروا القضية الجزائرية تخص فرنسا فَقَطْ.
  • ب- رد الفعل الجزائري عَلَى موقف الحلفاء: تكتلت اتجاهاتهم وأسسوا تجمع أحباب البيان والحرية فِي 14 مارس 1944 بهدف نشر أفكار بيان 1943.
  • ج- رد الفعل الفرنسي:زار شارل ديغول قسنطينة فِي 12 سبتمبر 1943 وأعلن عَنْ إصدار مشروع قانون حق المواطنة الفرنسية الَّذِي طبق فِي 07 مارس 1944 فِي محاولة مِنْهُ لتهدئة الأوضاع.

إدماج جزئي:

يعتبر شارل ديغول من أبرز الشخصيات التاريخية ، عرف هَذِهِ الشخصية؟

شارل ديغول ( 1890 –  1970 ):

جنرال ورجل سياسي فرنسي قاد بلاده فِي الح.ع.2 كَمَا تَرَأَّسَ الحكومة الفرنسية  آنذاك، ثُمَّ صار أول رَئِيس للجمهورية الفرنسية الخَامِسَة، ساهم فِي قمع الشعب الجزائري مِنْ خِلَالِ سياسته ومشاريعه التعسفية.

الدرس الثاني

الوضعية المشكلة الانطلاقية :

وأنت تتصفح قرص تَارِيخ الجزائر 1830 – 1962 وقفت عَلَى مفارقة غريبة شاءت فِيهَا الأفكار أن يكون اليوم الَّذِي بدأ فِيهِ الاحتلال الفرنسي للجزائر هُوَ نفسه اليوم الَّذِي استقلت فِيهِ غير أن الفرق الزمني بينهما 132سنة امتلأت بالأحداث والبطولات بداية من الغزو الفرنسي وتوسعه إِلَى ظهور المقاومات الشعبية ضد السياسيات الاستعمارية الغاشمة وَالَّتِي خلد فِيهَا رجال كثيرون أمثال الأمير عبد القادر وأحمد باي وفاطمة نسومروشيخ أمود وصولا إِلَى ثورة نوفمبر المجيدة واسترجاع السيادة الوَطَنِية لتصبح الجزائر رائدة فِي الدفاع عَنْ القضايا العادلة… كلها أحداث دفعت فيك الفضول والرغبة للبحث فِيهَا وكشف حقبتها.

الوضعية المشكلة الجزئية :

أحياء لذكرى يوم العلم قدم أحد الأساتذة محاضر حول الحركة الوَطَنِية أبرز فِيهَا دور جمعية العلماء المسلمين ورائدها شيخ ابن باديس فِي نشر الوعي ومناهضة السياسة الاستعمارية. فطلب مِنْكَ أحد زملائك أن تعرفه بالحركة الوَطَنِية وتبرز لَهُ أهَمُ اتجاهاتها ودورها فِي اندلاع الثورة.

1- تَعْرِيف الحركة الوَطَنِية :

هِيَ مقاومة سياسية وفكرية تمثلت فِي مجموع الأحزاب والجمعيات وغيرها الَّتِي ساهمت فِي توعية الشعب الجزائري ظهرت فِي مطلع القرن 20م.

2- عوامل ظهورها (أسبابها) :

أ‌- العوامل الداخلية :

  1.  استمرار الاحتلال للجزائر * السياسة الاستعمارية وما نتج عَنْهَا
  2. فشل الثورات الشعبية المسلحة.
  3.  قانون التجنيد الإجباري 3فيفيري 1912م.
  4.  صدور قانون 1919 الَّذِي يسمح بالعمل السياسي.
  5.  توسع النشاط الفكر الإصلاحي فِي الجزائر بقيادة عدة علماء مثل شيخ عبد الحميد بن باديس.

ب‌- العوامل الخارجية :

  1.  ظهور حركات الإصلاح الديني والجامعة الإسلامية بزعامة جمال الدين الأفغاني ومحمد عبده …
  2.  عودة المثقفين من المهجر وتأثرهم بالحركات الإصلاحية فِي المشرق وأوربا.
  3.  الحرب العالمية الأُوْلَى(1914/1918)وشعارات التحررية كمبادئ “ولسن” ال14 ومنها حق الشعوب فِي تقرير مصيرها.
  4.  عودة الطلاب الجزائريين من المشرق أَوْ المجندين فِي ح ع 1 بأفكار إصلاحية تحررية.

3/ اِتجاهات الحركة الوَطَنِية مَا بَيْنَ 1919 و1953:

الاتجاه والحركة

القيادة

اسم الحركة /الحزب

المطالب

المساواة

الأمير خالد الجزائري

حزب الإخاء الجزائري سنة 1919

– الاعتراف بالاستقلال -إنشاء حكومة وطنية   -التمثيل النيابي فِي المؤسسات

الاستقلالي الثوري

أحمد مصالي الحاج

– نجم شمال إفريقيا فِي         20 جوان 1926م           

– حزب الشعب الجزائري في11مارس1937م  

  حركة انتصار الحريات الديمقراطية 2ديسمبر 1946م     

– الاستقلال الكامل للجزائر.

– جلاء القوات الفرنسية .

– إنشاء جيش وطني .                                -إنشاء مجلس وطني منتخب .

 

الليبـرالي   الإدماجي                   

  

-فرحات عباس –ابن  تامي –ابن جلول

-فيدرالية المنتخبين المسلمين الجزائريين                 فِي 18/06/1927م

 الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري  فِي 09أوت 1946م 

-المساواة والإدماج مَعَ المحافظة عَلَى الشخصية العربية الإسلامية

 حق التمثيل النيابي للجزائريين                 

الاتجاه العالمي  الشيوعي

عمار أوزقان 

-الحزب الشيوعي الجزائري  في25جانفي 1936

-أصحاب الحرية والديمقراطية   1946م

الارتباط بفرنسا (الإدماج والتجنيس) ورفض الوَطَنِية الجزائرية

الاتجـــــاه الإصلاحي

عبد الحميد بن باديس و محمد البشير الإبراهيمي

جمعية العلماء المسلمين   الجزائريين تأسست فِي 05ماي1931م

-دَعَتْ إِلَى كيان عربي مسلم

-مواجهة سياسة التنصير

– عارضت سياسة الفرنسة والإدماج .         – المحافظة عَلَى مقومات الشخصية الوَطَنِية

4 – الحركة الوَطَنِية أثناء الحرب العالمية الثاني (1939/1945) :

تمَّ جل الأحزاب وقمع الاتجاه الاستقلالي والإصلاحي لجأ زعماء الحركة الوَطَنِية أثناء (ح.ع.2 ) إِلَى
– إصدار بيان 10 فيفري 1943م طالبوا فِيهِ :* تجريم الاستعمار * المطالبة بحق تقرير المصير.
– نتيجة لرد السلبي من الحلفاء وفرنسا عَنْ البيان أسس الجزائريون حركة أحباب البيان والحرية يوم 14 مارس 1944 وَالَّذِي يهدف الي تهيئة وتوعية الشعب الجزائري.

5- موقف أَوْ ردود الأفعال الفرنسية من الحركة الوَطَنِية :

أ/ المواقف الإغرائية :

مِنْ خِلَالِ استمالة جماعة النخبة المطالبة بالإدماج وَحَتَّى تضمن دعمها وولائها.
• إصلاحات فيفري 1919 / مشروع بلوم فيوليت 1936م( إصلاح التَّعْلِيم والزراعة)/ قانون حق المواطنة 7 مارس 1944م/ القانون الخاص 20 سبتمبر 1947م.

ب/ الموقف القمعي :

خاصة ضد الاتجاه الاستقلالي والإصلاحي تمثل فِي
– حل الأحزاب واعتقال وسجن ونفي زعمائها مثل مصالي الحاج والبشير الإبراهيمي / توقيف ومصادرة الصحف مثل الإقدام ,الآمة , البصائر …/ تجميد نشاط الجمعيات مثل جمعية العلماء المسلمين /فرض الغرامات المالية عَلَى قيادات الأحزاب ومناضليها /مجازر 8 ماي 1945.

المصطلحات :

  •  المقاومة السياسية : هِيَ مقاومة سلمية فكرية تتبني أسلوب الحِوَار والمفاوضات والمطالب وَلَا تستعمل العنف فِي التعبير عَنْ الرأي.مثل الأحزاب ,الجمعيات والنوادي الثقافية , المظاهرات,إضرابات

التعريف بالشخصيات :

  • – أحمد مصالي الحاج : ولد فِي تلمسان سنة 1898م جند فِي الجيش الفرنسي أثناء (ح.ع.2) عمل فِي بَعْضِ المصانع .بدأ النضال كنقابي ثُمَّ أنشاء الاتجاه الاستقلالي المناهض لفرنسا .لَمْ يندمج فِي الثورة توفي فِي فرنسا سنة 1973م.
  • – الأمير خالد الجزائري : هُوَ الأمير خالد بن الهاشمي بن الأمير عبد القادر ولد بدمشق 1875 تابع دراسته الثَّانَوِيَة فِي باريس بعد ان عاد مَعَ ولده إِلَى الجزائر .كَمَا التحق بكلية سان سير العسكرية يعتبر أول من بدأ العمل السياسي فِي الجزائر فِي مطلع القرن 20م . توفي بدمشق سنة 1936م.
  • – فرحات عباس :ولد بالطاهير (جيجل)سنة 1899م كَانَ صيدليا كَانَ من مؤسسي الاتجاه الليبرالي حرر بيان الجزائر مَعَ بعض المناضلين الجزائريين انضم إِلَى الثورة سنة 1955 .أول رَئِيس للحكومة الجزائرية المؤقتة 1958/1961
  • – شارل ديغول: (1890/1970)هُوَ رجل عسكري وسياسي فرنسي قاد بلاده فِي (ح.ع.2) تَرَأَّسَ الحكومة الفرنسية ثُمَّ رَئِيس للجمهوري الفرنسية الخَامِسَة.
  • – عبد الحميد بن باديس :هُوَ الإمام عبد الحميد بن باديس 04 ديسمبر 1889 من رجال الإصلاح فِي الوطن العربي ورائد النهضة الإسلامية فِي الجزائر، ومؤسس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين.توفي 16 أفريل 1940.
  • – محمد البشير الإبراهيمي : ولد برأس الوادي بسطيف سنة 1889م هُوَ مفكر وأديب ورجل إصلاح أحد مؤسسي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين ,ترأسها سنة 1940 بعد وفاة شيخ عبد الحميد ين باديس ,ساند الثورة عِنْدَ اندلاعها توفي سنة 1965م.
  • – حمدان بن عثمان خوجة : ولد بِمَدِينَةِ الجزائر سنة 1775م هُوَ رجل قانون وسياسي بعد الاحتلال الفرنسي للجزائر، وعدم وفاء الفرنسيين بالشروط أسس أول حزب وطني سياسي عرف بلجنة المغاربة طالب فِيهَا بتنفيذ ماجاء فِي معاهدة الاستسلام . توفي فِي منفاه بالقسطنطينية سنة 1840م.
  • – التعريف بالأمير عبد القادر: هُوَ عبد القادر بن محي الدين ولد 1807م بقرية القيطنة قرب معسكر . بويع بالأمارة 1832م و هُوَ رجل سياسي وعسكري وشاعر قاوم الاحتلال الفرنسي دفاعا عَنْ الوطن . نفي إِلَى دمشق وتوفي بِهَا سنة 1883م.
  • – التعريف بأحمد باي : هُوَ أحمد بن محمد الشريف (أحمد باي) كرغلي ولد فِي قسنطينة سنة 1786م .عين بايا عَلَى قسنطينة سنة 1825م شارك فِي الدفاع عَلَى العاصمة وقاوم قوات الاحتلال. توفي سنة 1850م.
  • – لمارشال بيجو : هُوَ توماس روبير بيجو(1784م/1849م) الحاكم العام للجزائر – 1840م/1847م. سلك خِلَالَ سنوات حكمه سياسة العنف والإبادة الجماعية والتدمير والتهجير فِي إِطَارِ سياسة الأرض المحروقة.

 

_ مذكرات مادة التَارِيخ 4 متوسط _ المقطع الثاني (1)-5-6

تحضير جميع دروس مادة التَارِيخ للسنة الرَّابِعَة متوسط- الجيل الثاني


أن واجهتك أي مشكلة فِي إحْدَى روابطنا يرجى اللجوء إِلَى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم  المساهمة بنشر أعمالكم عَلَى الموقع، وَعَلَى الراغبين فِي ذَلِكَ مراسلتنا عَلَى البريد الإِِلِكْترُونِي:  contact@taa3lim.com

مِنْ أَجْلِ الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أَوْ تعليق  عَلَى موقعنا و سنكون فِي خدمتكم و نجيب عَلَى استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا عَلَى:

★ لَا تنسى دعمنا لنواصل★

لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك .فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”

هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار

عَنْ الموقع

المدونة Taa3lim.com هِيَ الموقع الإِِلِكْترُونِي الأول فِي المنطقة. مهمته مُوَاكَبَة كل المستجدات والأحداث التربويـــة وفق رؤية إعلامية مهنية تتوخى خلق فضاء تعلــيمي مهني متفتح الآفاق يهدف إِلَى النهوض بالمجال التربـــوي عَلَى مُسْتَوَى الجهة ،فِي شكله الحالي و الانفتاح عَلَى المُسْتَوَى العام فِي إِطَارِ أنشطته المستقبلية
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا anasd

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *