تحضير درس المفعول به للسنة الاولى 1 ثانوي اداب

سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ 

السنة 1 ثانوي جذع مشترك اداب 

اللغة العربية وادابها للسنة 1 ثانوي جذع مشترك اداب

تحضير دروس اللغة العربية للسنة اولى ثانوي جذع مشترك اداب 

تحضير درس المفعول بِهِ للسنة الأُوْلَى ثانوي اداب

1) عد إِلَى النص ولاحظ مَا فِيهِ من فعل وفاعل :
ـ ” فَفِي هَذِهِ الأمثال نجد بالفعل حياة
الجاهليين وملاحظاته الذهنية عَنْ شؤون الحياة والموت والحرب والسلم “
ـ عرفت أن العلم مفيد
ـ يغفر الله لمن يشاء
ـ أن الفعل لازم و…. ـ الفعل لازم ومتعد
ـ الفعل مَتَى كَانَ متعديا يحتاج إِلَى ـ
الفعل مَتَى كَانَ متعديا يحتاج إِلَى مفعول بِهِ لإتمام معناه .
) أكتشف أحكام القاعدة

ـ فِي الجملة ” نجد بالفعل حياة الجاهليين
” 
عين مَا وقع عَلَيْهِ فعل الفال

ـ حدد المفعول بِهِ فِيمَا يأتي , ثُمَّ بَيْنَ نوعه ” صن النفس واحملها عَلَى مَا يزينها “

ـ فِي جملة ” عرفت أن العلم مفيد ” أَوّْل
مَا بعد ” أن ” إِلَى اسم , مَا موقع هَذَا المؤول من الإعراب ؟
ـ ابحث عَنْ الفعول بِهِ فِي الجملة ” يغفر الله
لمن يشاء ” مَا هُوَ تقدير المحذوف ؟
ـ مَا سبب نصب اللفظين ” أهلا وسهلا “

ـ عين المفعول بِهِ فِي الجملة الآتية : ” إنما هذب الناسَ القانون العادل ” مَا سبب تقدم
المفعول بِهِ فِي هَذِهِ الجملة ؟

) أبني أحكام القاعدة

ـ عرف المفعول بِهِ

ـ تَعْرِيف المفعول بِهِ : هُوَ مَا وقع عَلَيْهِ فعل الفاعل ,
مثل : إِذَا أحب الله عبدا ابتلاه .

1) ظاهرا : مثل : أكل علي البيضةَ
2) مضمرا : كل مَا تشتهيه نفسك

3) صريحا أَوْ مؤولا بالصريح , مثل : عرفت أن
الإحسان يسترقُّ افنسان 
أي : عرفت استرقاق الإحسان .

ـ هل يحذف المفعول بِهِ ؟
ـ المفعول بِهِ خليق بالذكر لِكَوْنِهِ مقصودا فِي المعنى
لإتمام الفائدة , ولكنه قَد يحذف إِذَا كَانَ معروفا , مثل : شرب المسافر فتروّى , وَقَد
يحذف طلبا للاختصار , يغفر الله لمن يشاء .
ـ هل يحذف عامل المفعول بِهِ ؟ـ قَد يحذف عامل المفعول بِهِ إما سماعا مثل : أهلا
وسهلا , أي جئت أهلا ونزلت سهلا ـ وإما قياسا وَذَلِكَ يكون جوازا فِي جواب الاستفهام
كقولك :

” جائزةً ” فِي جواب ماذا نلت ؟ أي نلت
جائزة .

ـ ووجوبا فِي باب الاشتغال , والنداء , والاختصاص

 ـ مَتَى يتقدم المفعول بِهِ عَلَى الفاعل وجوبا
ـ يتقدم المفعول بِهِ عَلَى الفاعل وجوبا فِي ثلاثة
مواضع :
1) إِذَا كَانَ الفاعل محصورا : ” إنما يخشى
اللهَ من عباده العلاء ” قرآن
2) إِذَا كَانَ ضميرا متصلا والفاعل اسما ظاهرا :
أفادتني تجارب الحكماء

3) إِذَا اتصل بالفاعل ضمير يعود عَلَى المفعول  : وإذ ابتلى إبراهيمَ ربُّه بكلمات ( قرآن )  

طالع أَيْضًا : 

تحضير درس معلم الأمثال و الحكم فِي الجاهلية السنة الأُوْلَى ثانوي
تحضير درس مَعَْلَمُْ الأمثال ” حسين مروة ” ” الحكم فِي الجاهلية ” لبطرس البستاني ” للسنة 1 ثانوي اداب 


تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الأُوْلَى ثانوي :

تابع كل مَا يَخُصُّ اللغة العربية وآدابها للسنة الأُوْلَى ثانوي من هُنَا :

ساهم فِي خدمة التَّعْلِيم فِي الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك عَلَى موقع سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ و ذَلِكَ عبر الوسائل التالية:

لَا تتردد فِي ترك تعليق تعبر بِهِ عَنْ استفساراتك و ملاحظاتك .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى