تحضير درس حماية التراث في التربية المدنية للسنة الثالثة متوسط

تحضير درس حماية التراث فِي التربية المدنية للسنة الثَّـالِثَة متوسط

الوضعية المشكلة الجزئية03 : شاهدت شريط وثائقي حول الاهمال وعمليات التخريب الَّتِي يتعرض لَهَا التراث و الاماكن الاثرية فِي بلادنا وَقَد ابديت استيائك لما شاهدته فسالك اخوك عَنْ اهمية التراث وكيفية حمايته  التعليمة: اعتمادا عَلَى الكتاب المدرسي أجب عَلَى تساؤلات اخيك.

مؤشرات الكفاءة للوضعية 03:

– يبرز اهمية التراث

– يستنتج كيفية حماية التراث 

. مركب الكفاءة للوضعية 03: إْقتِرَاح  خطة لحماية التراث الوطني المادي واللامادي من الاندثار  المفاهيم الأساسية: أهمية التراث الوطني – السياحة – مورد اقتصادي – الاندثار – المحميات 

2-الاخطار الَّتِي تهدد التراث:

– الكوارث الطبيعية مثل الزلازل والحرائق

-عمليات السرقة والنهب لِهَذِهِ الاثار

– العولمة وَذَلِكَ بترك للتراث و اتباع العصرنة

-الاهمال والتخريب والتلوث 

3- حماية التراث المادي واللامادي :

– أبرام منظمة اليونسكو لِعِدَّةِ اتفاقيات دولية مثل اتفاقية صون التراث الثقافي الغير مادي 2003م

– اصدار قوانين صارمة لحماية التراث ومعاقبة المخالفين

– انشاء المحميات الوَطَنِية

– الاعتناء بالآثار وصيانتها بِشَكْل دوري

– توعية المواطن بأهميتها وضرورة المحافظة عَلَيْهَا

– اقامة معارض وحفلات لمختلف انواع التراث 

– تشجيع الحرف والصناعات التقليدية

عَنْ الموقع