تحضير درس معاناة جان فالجان للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

  مُدَّوَنة التربية وَالتَّعْلِيمِ 

متابعي مُدَّوَنة التربية وَالتَّعْلِيمِ أهْ لَاً بِكُم 

نُقَدِّم لكم فِي هَذَا الموضوع  تحضير درس معاناة جان فالجان للسنة الأُوْلَى متوسط الجيل الثاني

المقطــــع(4): الأخلاق والمجتمع .
المحتوى المعرفيّ : معاناة جان فالجان ص 117.
نوع النّصّ :  رواية (مقتطف مِنْهَا).
نمطه : سرديّ وصفيّ.

تحضير درس معاناة جان فالجان لغة عربية سنة أولى متوسط: 

رواية “البؤساء” ؟هِيَ رواية للأديب الفرنسيّ “فيكتور هوجو”(1802-1885) يصوّر فِيهَا معاناة رجل بائس فقد أبويه مُنْذُ الصّغر ثُمَّّ تتكفّل بِهِ أخته الكبرى الّتي تصبح أرملة ولها سبعة أولاد فيتحوّل “جان فالجان” من مكفول إِلَى كافل وتتواصل معاناته بسرقة رغيف من أسرة ، يسجن بعدها ……..

اسئلة الفهم العام للنص
س ـ من بطل أحداثالنّصّ ؟
ج : جان فالجان .
س ـ من يكون ؟ شخص مشرّد يبحث عَنْ مأوى.
س : لِمَاذَا اتّجه إِلَى السّجن ؟
ج : للمبيت فِيهِ .
س : كَيْفَ واجهه السّجّان ؟
ج : رفض طلبه وأخبره بِأَنَّّ المكان الّذِي قصده سجن ، وَلَيْسَ فندقا للمبيت …
س : كَيْفَ كَانَت أجواء تِلْكَ الليلة ؟ ج : باردة مظلمة .
س : ماذا لمح ؟ ج : لمح كوخا.
س : ماذا وجد بداخله ؟ ج : فراشا جيّدا من قشّ . 
س : مَا الشّيء الّذِي فاجاه دَاخِل الكوخ بَعْدَ أَنْ استلقى عَلَى فراشه ؟ ج : نباح الكلب الجالس عَلَى وصيد الكوخ .
س : لمن كَانَ ذَلِكَ المكان ؟ ج : كَانَ المكان وِجار كلب .
س : ماذا فعل بعد ذَلِكَ ؟ ج : طرح نفسه عَلَى حجر قائلا : أنا لست إلَّا كلب .
س : كَيْفَ تبدو شخصيّة البطل ؟ ج : يَبْدُو شخصا بائسا يعاني الحرمان . 

لفكرة العامة :
وصف الكاتب ليلة من ليالي مشرّد بائس بلا مأوى .

شرح المفردات :


قلنسوة : غطاء للرأس تختلف أشكاله / أوصدت : أغلقت / أغراض :حاجات/أذعن: خضع / آهل : عامر بأهله وساكنيه / الوصيد : فناء الدّار أَوْ البيت / الوجار: الجحر / وُسْعه : طاقته وقدرته / ألفى : وجدَ /شهر عصاه : رفعها .

القيمة التّربويّة :
تطهير المجتمع من البؤس وأهله يحتاج تظافر سواعد المحسنين وذوي القلوب الطّاهرة فِي المجتمع .

اطلع أَيْضًا :

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى