تحضير نص ابنتي للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

Rate this post

تحضير نص ابنتي للسنة الأُوْلَى متوسط الجيل الثاني

موقع تعليم التربوي

قسم السنة الأُوْلَى متوسط الجيل الثاني

السلام عَلَيْكُم , أهْ لَاً بِكُم متابعي و زوار موقع تعليم التربوي دائما فِي إِطَارِ مواصلة تَقْدِيم وثائق الأساتذة  التربوية ، نَعْمَل دائما عَلَى توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي

نُقَدِّم لكم اليوم :

تحضير نص ابنتي

 

المقطع الأول:  الحياة العائلية

الميدان :   فهم المكتوب(قراءة مشروحة)

المحتوي المعرفي:  ابنتي

اللغة العربية – السنة الأُوْلَى متوسط – الجيل الثاني


التعريف بالكاتب

إبراهيم عبد القادر المازني (10 أغسطس 1889- 10 أغسطس 1949م) شاعر وناقد وصحفي وكاتب روائي مصري من شعراء العصر الحديث، عرف كواحد من كبار الكتاب فِي عصره كَمَا عرف بأسلوبه الساخر سَوَاء فِي الكتابة الأدبية أَوْ الشعر واستطاع أن يلمع عَلَى الرغم من وجود العديد من الكتاب والشعراء الفطاحل حَيْتُ تمكن من أن يوجد لنفسه مكاناً بجوارهم، عَلَى الرغم من اتجاهه المختلف ومفهومه الجديد للأدب، فقد جمعت ثقافته بَيْنَ التراث العربي والأدب الإنجليزي كغيره من شعراء مدرسة الديوان.

النص

تحضير نص ابنتي

اسئلة فهم النص

الأسئلة : س : كَيْفَ ينظر الكاتب إِلَى ابنته ؟
ج : ينظر إِلَيْهِ وَفِي قلبه سكينة و جوى ….
س : اذكر أهَمُ الأوصاف التّي نعت الكاتب بِهَا ابنته ؟
ج : شفتاها رقيقتان مختلجتان عينان لامعتان ، ضحكة فضّيّة عذبة ، شعر ذهبيّ متموّج …

س : مَا عمل الأب اليومي قبل طلوع الشمس؟

ج : يكتب عَلَى الآلة الرّاقنة وأثناءها يحتسي القهوة.
س : بم أحسّ الأب أثناء شربه القهوة ؟
ج: براحتيّ ابنته الصّغيرتين راحة اليد : كفّ اليد وباطنه [ الجهة الدّاخلية منه ] .
س: مَا ردّة فعله حينها ؟
ج : يدير وجهه، يطوّقها بذراعيه، يَضُمُّّها إِلَى صدره، يلثم خدّها…
س : علام يدلّ كل هَذَا ؟
ج : عَلَى حبّه لَهَا و سعادته بِهَا .
س : ماذا يستمد من عينيها ؟
ج : الجلد
س : مَا معنى الجلد ؟
ج : الصبر .
س : وماذا تفعل البنت بعد ذَلِكَ ؟
تدفع ذراعها ، تأخذ ورقة و ترفعها أَمَامَ عينيها …
س : كَيْفَ تداعب البنت أباها ؟
ج : تعتمد عَلَى ساقه ، تدفع ذراعيها و تطوق بهما عنقه ، تجذب وجهها إِلَيْهِ …
س : استخرج من النّص بعض ملامح الطّفولة .
ج : لكنّك تشفقين عَلَى خشونة خدّي ، تلثمين أذني و تعضّينها .
س : مَا الشّعور الَّذِي تطبعه البنت فِي أبيها حين خروجها ؟
ج : ينشرح صدره يرضى قلبه ، تخف روحه ، ينبسط أمله و يتّسع … فينام مرتاحا قرير العين .

الفكرة العامة

  • العلاقة الحميمية الَّتِي تجمع بَيْنَ الأب وابنته
  • حبّ الكاتب ابنته و تعلّقه الشديد بِهَا . العلاقة الحميميّة بَيْنَ الأب الحاني وابنته البريئة .
  • البنت منبع الراحة والأمان وَهِيَ الَّتِي تذهب التعب والهموم من قلب الأب الحنون.

أفهم كلماتي

  • أرشف : أحتسي وأشرب.
  • افتقر إِلَيْهِ : احتاجه بشدّة.
  • أطوقك : أحضنك وأضمك بذراعيّ .
  • ألثم : أقبّل.
  • البشر والطّلاقة : البشاشة والمسرّة.
  • الغضة : الطريّة .
  • بنانك : إصبعك.
  • راحة اليد : كفّ اليد وباطنه [ الجهة الدّاخلية منه ].
  • جوى : حب شديد.
  • ينسدل : ينزل .
  • بسطة : سعة .

الأفكار الاساسية


الفكرة 1 : 

  • فرحة وبهجة الكاتب برؤية ابنته فِي الصباح الباكر.
  • سرور الأب بطلعة ابنته عَلَيْهِ.
  • مقدم البنت يبدّد سكون الأب و يشعره بالسّعادة و الحبور.

الفكرة 2 : 

  • صفات الجمال الأخاذ الَّتِي تتمتع بِهَا البنت وَالَّتِي تَتَجَلَّى فِي وصف الأب لَهَا.
  • نظرة كلّ من الأب والابنة للآخر وَكَذَا طريقة تعبير كل طرف عَنْ حبّه للثاني.
  • بَيْنَ الأب و ابنته .
  • قرب البنت من أبيها سبب راحته.

المغزى من النص

  • البنت نبع حنان واطمئنان.
  • قَالَ تعالى : { الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا …}الكهف46 .

تلخيص نص إبنتي

 

يقضي الأب ـ كعادته ـ صباحه فِي مكتبه ، تداعب أنامله آلة الكتابة ، وَلَا شيء يبدّد هدوءه و يشتّت تركيزه إلَّاّ إقبال ابنته عَلَيْهِ ، لتنسيه همومه ببراءتها و تملأ صدره انشراحا بتصرفاتها لتُدْبِرَ وَقَد عبّأت جعبته حبا و تعلّقا و راحة .

 

تحضير جميع دروس ونصوص اللغة العربية للسنة الأُوْلَى متوسط

أن واجهتك أي مشكلة فِي إحْدَى روابطنا يرجى اللجوء إِلَى صفحة اتصل بنا لمراسلتنا ، يمكنكم  المساهمة بنشر أعمالكم عَلَى الموقع، وَعَلَى الراغبين فِي ذَلِكَ مراسلتنا عَلَى البريد الإِِلِكْترُونِي:  [email protected]

مِنْ أَجْلِ الاستفسار أكثر يمكنكم إرسال رسائل أَوْ تعليق  عَلَى موقعنا و سنكون فِي خدمتكم و نجيب عَلَى استفساراتكم و كذلك انتم سند لنا و دعم لنا

يمكنكم متابعتنا عَلَى:

 

★ لَا تنسى دعمنا لنواصل★

لَا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة “شكرا”

هِيَ بمثابة تشجيع لنا للاستمرار

عَنْ الموقع

المدونة Taa3lim.com هِيَ الموقع الإِِلِكْترُونِي الأول فِي المنطقة. مهمته مُوَاكَبَة كل المستجدات والأحداث التربويـــة وفق رؤية إعلامية مهنية تتوخى خلق فضاء تعلــيمي مهني متفتح الآفاق يهدف إِلَى النهوض بالمجال التربـــوي عَلَى مُسْتَوَى الجهة ،فِي شكله الحالي و الانفتاح عَلَى المُسْتَوَى العام فِي إِطَارِ أنشطته المستقبلية
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا anasd

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *