تحضير نص احتلال البلاد العربية واثاره في الشعر والادب للسنة الثالثة ثانوي

• مَا هِيَ القضية الَّتِي يعالجها الكاتب؟

  • الكاتب يعالج قضية احتلال الوطن العربي من قبل الغرب وهجرة بعض اللبنانيين، وتعبيرهم عَنْ حنينهم إِلَى أوطانهم.
• مَا هِيَ الأفكار الأساسية الَّتِي تضمنها نصه؟ حددها
  • الأفكار الأساسية الَّتِي يضمنها النص هِيَ:
    1. مواجهة الاحتلال الغربي.
    2. ظهور الشعور القومي والإقليمي.
    3. شعور بالمقاومة ضد الصهاينة وحق العودة.
• مَا هِيَ أهَمُ آثار الاحتلال فِي مواقف وردود أفعال الأدباء والشعراء؟
  • أهَمُ آثار الاحتلال فِي مواقف وردود أفعال الأدباء والشعراء هِيَ تولد الشعور بذم الغرب فِي أعماق العرب.
• كَيْفَ عبروا عَنْ هَذِهِ المواقف؟
  • عبروا عَنْ هَذِهِ المواقف بالانضمام إِلَى المنادين بالمبدأ العربي، الَّذِي يحث عَلَى الشعور القومي.
• مَا الفرق بَيْنَ النزعة العربية والنزعة الإقليمية؟
  • النزعة العربية تعني الدفاع عَنْ العرب فِي كل مكان، بَيْنَمَا النزعة الإقليمية تدافع عَنْ إقليم معين، كالجزائر أَوْ لبنان، عَلَى سبيل المثال.
• مَا هِيَ دواعي وأسباب الهجرة إِلَى خارج الأوطان العربية؟
  • دواعي وأسباب الهجرة كَانَت الظروف الاقتصادية السيئة فِي بلاد الشام فِي فترة الحكم العثماني مِنْ أَهَمِّ الأسباب الَّتِي أَدَّتْ بهؤلاء إِلَى الهجرة، بالإِضَافَةِ إِلَى الاضطرابات السياسية والطائفية والحروب الَّتِي استنزفت البلاد والبشر فِي المناطق الَّتِي هاجروا مِنْهَا. وَكَانَت اقتصاديات الدول فِي القارتين الأمريكيتين تستوعب أعدادًا كبيرة من العمال والمشاريع الجديدة.
• من هم أبرز الشعراء المتناولون لمواضيع الحنين إِلَى الأوطان؟
  • أبرز الشعراء المتناولين لمواضيع الحنين إِلَى الأوطان هم فوزي المعلوف والشاعر القروي.

• وازن بَيْنَ موقف الشعراء المهجريين وشعراء مقاومة الاحتلال.

  • موقف الشعراء المهجريين يعبّر عَنْ الأسى والحسرة والحنين إِلَى الوطن، بناءً عَلَى أحلامهم الَّتِي حُرِمُوا مِنْهَا فِي يقظتهم. أَمَّا شعراء مقاومة الاحتلال، فقد نبهوا إِلَى ضرورة الدفاع عَنْ الحق العربي المُسْلُوب، واستعادة الأراضي المُنْهُوبَة من بلاد العرب.

مَا هِيَ النزعات الَّتِي عبرت عَنْ مواقفها وردود أفعالها تجاه الاحتلال وآثاره؟

• النزعات الَّتِي عبرت عَنْ مواقفها وردود أفعالها تجاه الاحتلال وآثاره هِيَ:
  1. النزعة العربية (ذم الغرب فِي أعماق العرب).
  2. النزعة الإقليمية (تصوير مواقف الفئات المختلفة، والتعبير فِي جميع الأحوال عَنْ أماني الشعب وتوثيق الأحداث فِي تِلْكَ الأيام).
  3. الشعر المهجري (الحنين إِلَى الوطن الَّذِي هاجروا مِنْهُ).
  4. شعر المقاومة (بكى فِيهِ الشعراء فلسطين ودعوا إِلَى تحريرها).

مَا هِيَ الميل الَّذِي تميل إِلَيْهِ فِي هَذِهِ النزعات ولماذا؟

• أميل إِلَى النزعة العربية، لِأَنَّ الغرب سلب العرب أرضهم وشوه تاريخهم وصورتهم، وزرع جسما غريبا فِي جسدهم وَهُوَ دولة الكيان الصهيوني فِي أرض فلسطين العربية.

هيكلة النص:

• الجرائم الغربية ومواجهة العرب لَهَا.
• هجرة بعض الشرائح اللبنانية والمسألة الفلسطينية.

عَلَى أي نمط نصي اعتمد الكاتب فِي عرضه لأفكاره ولماذا؟

• اعتمد الكاتب عَلَى نمط السرد، لِأَنَّ طبيعة الموضوع تتطلبه، خاصةً أَنَّهُ يَتَعَلَّقُ بِتَارِيخ الأدب ويحمل أحداثا تاريخية وسياسية تحتاج إِلَى سرد دقيق وواضح للفهم الجيد.

مجمل القول فِي تقدير النص

 

المدونة Taa3lim.com هِيَ الموقع الإِِلِكْترُونِي الأول فِي المنطقة. مهمته مُوَاكَبَة كل المستجدات والأحداث التربويـــة وفق رؤية إعلامية مهنية تتوخى خلق فضاء تعلــيمي مهني متفتح الآفاق يهدف إِلَى النهوض بالمجال التربـــوي عَلَى مُسْتَوَى الجهة ،فِي شكله الحالي و الانفتاح عَلَى المُسْتَوَى العام فِي إِطَارِ أنشطته المستقبلية
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا algeredu