تحضير نص الحركة العلمية و أثرها على الفكر و الأدب للسنة الثانية ثانوي

سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ

السنة الثَّـانِيَة ثانوي شعبة آداب و فلسفة و لغات اجنبية 
اللغة العربية و ادابها للسنة الثَّـانِيَة ثانوي آداب و فلسفة و لغات اجنبية
تحضير نصوص اللغة العربية و ادابها للسنة الثَّـانِيَة ثانوي آداب و فلسفة و لغات اجنبية

 

النص التواصلي

الموضوع : الحركة العلمية وأثرها عَلَى الفكر والأدب / لحنا الفخوري

اكتشاف معطيات نص الحركة العلمية و أثرها عَلَى الفكر و الأدب :

ـ  كَيْفَ قَامَتْ الدولة العباسية ؟

ـ قَامَتْ الدولة العباسية بعد سقوط الدولة الأموية فِي الشام
ـ مَا سبب تحويل العاصمة من دمشق إِلَى بغداد ؟

ـ تحولت العاصمة من دمشق إِلَى بغداد لقيام الدولة عَلَى أكتاف الفرس .
ـ وضح أثر الحرية فِي التطور والإبداع

ـ منح العباسيون حرية التفكير وحرية التعبير وحرية العقيدة , هَذِهِ الحريات الممنوحة جعلت العقول تَنْطَلِق وتبحث فِي شتى العلوم والمعارف مَا جعل المجتمع يعيش فِي تقدم وازدهار فِي شتى المجالات .
ـ مَا دور الخلفاء فِي ازدهار الحرة العلمية والأدبية؟

ـ شجع الخلفاء العباسيون أَنْفُسَهُمْ الحركة العلمية فِي شتى نواحيها وأمدوها بمالهم وجاههم , وجعلوا بلاطهم موطن كبار الشعراء والكتاب , وتنافسوا فِي فتح دور العلم , كَمَا شجعوا حركة النقل 
والترجمة والنسخ .
ـ وضح أثر الحضارة الهندية والفارسية واليونانية فِي بناء الحضارة العربية والإسلامية .

ـ كَانَت العلوم اليونانية والعقل اليوناني من بواعث التصنيف والاشتغال بالعلوم , وَكَانَ العقل الهندي من بواعث الزهد والحكمة وَكَانَت الحضارة الفارسية من بواعث الزخرفة والتفخيم والموسيقى

– مناقشة معطيات نص الحركة العلمية و أثرها عَلَى الفكر و الأدب :

ـ بَيْنَ أثر الحركة العلمية فِي الشعر , فِي الأغراض والفنون والأساليب .

ـ كَانَ لِهَذَا الانقلاب أثر فِي الشعر العربي وَقَد ظهر ذَلِكَ الأثر فِي أغراضه وفنونه وأساليبه , فمن حَيْتُ أغراضه فَإِنَّها لَمْ تكد تخرج عَنْ نطاق النوع الغنائي وَقَد ضعف الشعر السياسي وشعر الفخر والحماسة , وظهر الشعر الفلسفي , والشعر الصوفي , والشعر التعليمي , والشعر التهكمي والهزلي والتراسل بالشعر , وَقَد استقل بعض الأبواب كالخمر والزهد , ووصف الصيد .

وَقَد حافظ الشعراء فِي بناء القصيدة عَلَى الأوضاع الموروثة عَنْ الأقدمين .وأجروا تجديدا فِي ترك الابتداء بذكر الأطلال أحيانا إِلَى وصف القصور والخمور , والميل إِلَى هجر الغريب من التراكيب والألفاظ , والتزام البديع وأساليب البيان .
ـ لِمَاذَا ظهر أثر الحركة العلمية فِي النثر أكثر وأعمق مِمَّا هُوَ فِي الشعر .

ـ ظهر أثر الحركة العلمية فِي النثر أكثر وأعمق مِمَّا هُوَ فِي الشعر لاعتماده عَلَى العقل .
ـ اذكر أثر المدنية العباسية فِي النثر

ـ ظهر أثر الفلسفة والعلوم فِي النثر العباسي , فاتسع مجال التفكير وعني الكتاب بربط الأسباب بالمسببات , وامتدت العقول بتأثير النقل والترجمة إِلَى وضع الكتب , و اتباع الأساليب التصنيفية فِيهَا . 
الاستخلاص و التسجيل

ـ اذكر أسباب ازدهار ورقي الفكر العربي والإسلامي فِي العهد العباسي .

ـ أسباب ازدهار ورقي الفكر العربي والإسلامي فِي العهد العباسي:
تمازج الشعوب المختلفة الأجناس

2 ازدهار حركة الترجمة
تشجيع الخلفاء والأمراء للشعراء والمفكرين والعلماء 
انتشار المكتبات وحلق الدرس

تابع كل مَا يَخُصُّ اللغة العربية وادابها للسنة الثَّـانِيَة ثانوي من هُنَا :

عَنْ الموقع

المدونة Taa3lim.com هِيَ الموقع الإِِلِكْترُونِي الأول فِي المنطقة. مهمته مُوَاكَبَة كل المستجدات والأحداث التربويـــة وفق رؤية إعلامية مهنية تتوخى خلق فضاء تعلــيمي مهني متفتح الآفاق يهدف إِلَى النهوض بالمجال التربـــوي عَلَى مُسْتَوَى الجهة ،فِي شكله الحالي و الانفتاح عَلَى المُسْتَوَى العام فِي إِطَارِ أنشطته المستقبلية
⇐ يمكنك متابعتنا عَلَى وسائل التواصل الاجتماعي ليصلك جديدنا: اضغط هُنَا SELSA

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *