تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة الأولى ثانوي

Source link

نحن فِي صدد تَقْدِيم تفاصيل حول تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة إلَّأولى ثانوي . سَيَتِمُ استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة إلَّأولى ثانوي فِي مقالنا، وَذَلِكَ لِأَنَّ طلابنا واجهوا صعوبة فِي الوصول إِلَى الإجابة الصحيحة ل تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة إلَّأولى ثانوي .

فِي هَذَا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة إلَّأولى ثانوي الَّذِي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الأُوْلَى ثانوي . سنقدم لكم تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة إلَّأولى ثانوي الَّذِي يواجه طلابنا صعوبة بالغة فِي الوصول إِلَى الإجابة الصحيحة.

تحضير نص الفيل يا ملك الزمان

يمكنك الإِطِّلَاع عَلَى تحضير نص الفيل يا ملك الزمان للسنة إلَّأولى ثانوي والتفاصيل الكاملة للسؤال مِنْ خِلَالِ مِلَفّ PDF المرفق فِي المقال. نحن نَعْمَل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لِجَمِيعِ الأسئلة التعليمية فِي المِنْهَاج الجزائري ، ونتطلع لِأَنَّ نكون الأولون اللَّذِينَ يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم فِي التعلم.

أتعرف عَلَى صاحب النص

أكتشف معطيات النص

• س: من هم شخصيات المسرحية المحورية؟ وماذا تمثل كل مِنْهَا؟
  • ج: شخصيات المسرحية المحورية هِيَ: زكريا، الملك، الحارس. زكريا يمثل الشعب المغلوب عَلَى أمره، الملك يمثل نظام الحكم المستبد، والحارس يمثل اليد الَّتِي يقبض بِهَا الملك.
• س: ماذا يدل الإكثار من الحراسة دَاخِل القصر؟
  • ج: يدل الإكثار من الحراسة دَاخِل القصر عَلَى خوف الملك وعدم عدله.
• س: لِمَاذَا لَمْ تتجرأ الرعية عَلَى الإفصاح عَنْ حقيقة زيارتها للملك؟
  • ج: لَمْ تتجرأ الرعية عَلَى الإفصاح عَنْ حقيقة زيارتها للملك خوفًا من طغيان الملك واستبداده وجوره.
• س: مَا المقصود من تزويج الفيل؟
  • ج: المقصود من تزويج الفيل هُوَ القضاء عَلَى أسباب المشاكل.

أناقش معطيات النص

• مَا نوع المشكلة الَّتِي عالجها الكاتب؟ وما أثرها عَلَى الفرد والمجتمع؟

• هل وفق الكاتب فِي طرح أفكاره؟ وكيف؟

• مَا الدلالات الَّتِي تضمنتها الألفاظ الآتية، وَقَد وضعها الكاتب بَيْنَ قوسين؟

  • (صمت ثقيل): يدل عَلَى جبروت الملك وطغيانه.

  • (صوته راجف): يدل عَلَى خوف زكريا من الملك.

  • (خفيضا): يدل عَلَى شعور زكريا بالضيق.

  • (راعش): يدل عَلَى شعور زكريا بالضعف.

  • (قَد…): يدل عَلَى تردد زكريا.

  • (يائسا): يدل عَلَى شعور زكريا باليأس.

• كَيْفَ تبدو شخصية زكريا من النص؟ أكان شجاعًا أم جبانًا؟ علل إجابتك.

• حدد بعض معالم ووصفات شخصية الملك.

  • الملك رمز محوري فِي النص.

  • شخصية قوية، مهيبة.

  • الجانب، تعيش فِي عزلة تامة عَنْ المجتمع.

  • لَا تخدم إلَّا مصلحتها وَمِنْ يحيط بِهَا.

  • طاغية ظالمة مستبدة.

• مَا هُوَ الهدف من النص؟

أستثمر معطيات النص

إِذَا كَانَ لديكم أي استفسارات أَوْ أسئلة إضافية حول حل دروس المِنْهَاج الجزائري أَوْ دروس اخرى ، فَلَا تترددوا فِي طرحها. سنكون سعداء بمساعدتكم وتقديم المساعدة اللازمة. نتمنى لكم التوفيق والنجاح فِي رحلتكم التعليمية.

كَمَا يمكنكم أَيْضًا الحصول عَلَى تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأُوْلَى ثانوي كاملا فِي مِلَفّ واحد , مَا عليك سوى النقر عَلَى الرابط اسفله ثُمَّ تقوم باختيار الدرس المراد حله وسيظهر لك رابط الدرس مَعَ الحلول فِي موقعنا يمكنك تحميله او تصفحه مباشرة والرجوع إِلَيْهِ فِي اي وقت تحتاجه , كَمَا نتمنى أَيْضًا لكم رحلة ممتعة فِي مسيرتكم الدراسية ونتمنى لكم التوفيق والنجاح.