نص فهم المنطوق نظافة المدرسة للسنة الرابعة ابتدائي

اجتمعت وأصدقائي فِي ساحة المدرسة وأزعجنا منظرها فَلَا تكاد تضع رجلك فِي مكان إلَّا ومشيت عَلَى قطعة علك أوقشرة فاكهة…فبدأنا نفكر فِي وضع خطة ع زملاءنا عَلَى رمي الأوراق وفضلات الطعام فِي سلال المهملات، فأخذ كل ّتشج واحد مِنَّا يقدم اقتراحا: قهاّسليم : نكتب عَلَى لوحة « ارم النفايات فِي السلة « ونعل سامية : نوزع السلال فِي كل مكان جمال : نرسم صورا مميزة تدعوإلى النظافة. سليم : جيد، ثُمَّ نلصقها عَلَى السلال وَعَلَى لوحات الجدران، ونشرك بقية ر كلنا سلوكاتنا ّة فنظافة مدرستنا تعنينا جميعا ويجب أن نغيّالتلاميذ فِي هَذِهِ العملي .َالسيئة إلينا كثير من زملائنا، وأصبح ّبعد أشهر، ظهرت نَتَائِج جهودنا حَيْتُ انضم الجميع حريصين عَلَى جعل مدرستنا أجمل.